Le service des Publics des Musées propose une grande variété d’activités pédagogiques, où pas à pas, regards après regards, questions après questions, les élèves découvrent dans la rencontre avec les œuvres, les objets, les bâtiments, ce que ceux-ci ont à leur offrir. Plaisir de la découverte, chemin sensible vers la connaissance, appropriation de leur patrimoine, instants offerts à la création : pour les élèves, la visite au musée peut être tout cela, comme elle peut être également l’apprentissage d’un nouvel outil, dont on apprend à connaître les rouages et les usages.
Par leur variété, les différents musées d’Antibes sont autant de jalons d’un large domaine de connaissances, de sensations, d’émotions. De nombreuses passerelles courent de l’un à l’autre : liens thématiques ou chemins chronologiques. Le musée Picasso étant fermé, le service des Publics des musées concentre ses efforts sur les autres musées de la ville. La thématique historique, dans toute la richesse du terme, s’en trouve considérablement renforcée. Lisible au cœur de la ville, dans ses bâtiments patrimoniaux et les collections de ses musées, l’histoire, qu’elle soit régionale ou européenne, peut être abordée de la façon la plus variée : histoire des échanges entre les peuples, histoire politique ou militaire, mais aussi histoire du goût et de la vie quotidienne, depuis l’Antiquité au musée d’Archéologie jusqu’à la période contemporaine – avec les dessins de presse exposés au musée Peynet et du Dessin humoristique.
Pour autant, le travail dans les musées d’Antibes ne perd pas sa dimension créatrice, et des ateliers variés, ouverts sur les arts plastiques ou l’imaginaire, donnent vie à ces rencontres avec le patrimoine.
|