Comprendre et parler des images violentes, choquantes ou inadaptées
Une image choquante n’est jamais de la faute de l’enfant. En parler permet de ne pas garder seul ce qui bouscule.
Objectifs de l'atelier
- Permettre aux enfants de parler de ce qu’ils ont vu et ressenti
- Appuyer la discussion sur le jeu de carte la bulle
- Mettre en scène une histoire racontée par les enfants via le jeu des trois figures avec une fin réparatrice
- Valoriser la possibilité de recourir à un adulte quand une image dérange
Déroulement de l'atelier
Animé par Julien PODEVIN – Animateur, Association La bulle Laboratoire d’arts numériques
- Accueil – mise en route
- Cercle simple : on écoute, on ne montre pas d’images
- Temps d’information et discussion
- Définir ce qu’est une image violente, choquante ou inadaptée
- Temps de parole libre autour d’images vues
- Appui sur le jeu de cartes La Bulle : “Qu’est-ce que tu ferais ?”
- Jeu des trois figures :
On part d’une situation réellement racontée par un enfant
On la met en scène : chacun choisit un rôle, possibilité de changer
On invente ensemble une fin réparatrice
Resituation
Atelier pour les enfants
- Capacité d’accueil : 15 enfants par séance
- Horaires de début de séances : 10h – 11h15 – 13h15 – 14h30 - 15h45
- Le jour J se présenter à l’atelier 10 minutes avant